Алексей Шапошников наградил победителей проекта "Юный полярник"

Этот проект, инициированный Шапошниковым, призван вдохновлять и развивать молодое поколение. Агентство "Москва" сообщило о торжественном мероприятии, которое стало ярким отражением активности инициатора и участников проекта.

"Сегодня мы подводим итоги третьего сезона нашего конкурса и вручаем заслуженные награды. Начавшись в Северо-Восточном административном округе, "Юный полярник" стал значимым событием для всей Москвы. Мы выражаем глубокую благодарность департаменту образования Москвы за поддержку этого амбициозного проекта. Более 3 тысяч школьников города участвуют в конкурсе, что свидетельствует о его популярности и значимости для образовательной среды", – отметил Шапошников в своем выступлении.

Реализация проекта "Юный полярник" стала ярким примером успешного взаимодействия городских властей, образовательных учреждений и общественности в целях стимулирования интереса к краеведению и исследовательской деятельности среди молодежи. Этот проект не только развивает знания учащихся, но и способствует их личностному росту и формированию гражданской активности.

Важно отметить, что церемония награждения прошла в парадном зале Московской городской думы. Главные призы – три сертификата на участие в научно-просветительском проекте, арктической экспедиции Росатома "Ледокол знаний" на Северный полюс – победители получили из рук заместителя гендиректора по развитию предприятия – руководителя представительства ФГУП "Атомфлот" в Москве Станислава Головинского.

Он также обратился к родителям и педагогам победителей. "Мы уже знаем, что родители едут со своими победителями и таким образом появляются новые туристические маршруты по нашей необъятной родине. Огромное спасибо педагогическому коллективу, тем школам, которые были итоговыми площадками для проведения "Полярного диктанта", это тоже очень важно", – добавил председатель МГД.

Подчеркнуто, что такие мероприятия способствуют не только развитию образования, но и туристическому привлечению в регион. Родители, сопровождающие победителей, становятся инициаторами новых туристических маршрутов, открывая уникальные возможности для путешествий по родной стране.

Образовательный проект "Юный полярник" призван не только привлечь внимание московских школьников к изучению арктической зоны России, но и вдохновить их на активное участие в научных исследованиях. Инициатором проекта является Алексей Шапошников, который получил поддержку от департамента образования и науки Москвы, Русского географического общества, госкорпорации "Росатом", окружных префектур и географического факультета МГУ.

В прошлом году проект "Юный полярник" стал доступен для участия школьников из всех административных округов города, что позволило расширить географию участников и углубить понимание арктической проблематики. Ученица московской школы № 109, Кира Постовит, стала ярким примером успешного участия в научно-просветительской программе "Ледокол знаний". Ее победа открыла дверь в экспедицию на Северный полюс, где она смогла погрузиться в мир уникальной природы и научных открытий.

Проект "Юный полярник" не только стимулирует учащихся к активному изучению арктической зоны, но и способствует формированию нового поколения исследователей, готовых преодолевать границы и расширять горизонты познания. Участие в подобных инициативах не только развивает учебные навыки, но и внушает важность сохранения природы для будущих поколений.

В рамках уникального путешествия, которое станет незабываемым опытом для всех участников, выигравшим место, будет предоставлен атомный ледокол. На борту этого мощного судна они смогут не только взглянуть на красоты Арктики, но и принять участие в увлекательных мастер-классах от ведущих экспертов в области науки и исследований.

Кроме того, участникам откроется возможность не только наблюдать за различными экспериментами, но и самим принимать в них участие, погружаясь в увлекательный мир научных открытий. Возможность пообщаться с командой атомного ледокола, известными учеными и популяризаторами науки добавит новые яркие краски в это уникальное путешествие.

Таким образом, участники смогут не только расширить свои знания и умения в области науки, но и погрузиться в атмосферу настоящего исследовательского путешествия, которое оставит неизгладимые впечатления и вдохновение на долгие годы.