Шесть новых колледжей возведут в Москве

Эту информацию на сессии ПМЭФ "Рейтинг успеха: инвестиции в профессионалов будущего" поделилась заммэр по социальному развитию Анастасия Ракова.

Планы включают не только увеличение образовательной инфраструктуры, но и создание конкуренции для вузов города. Кроме того, власти города работают над формированием образовательных кластеров в особых экономических зонах, где активно развивается промышленное производство. Важным шагом в этом направлении станет открытие специализированной площадки в Руднево до конца года, где молодые специалисты смогут получить практические навыки и затем применять их на производстве.

"Наша цель - создать лучшие условия для обучения и профессионального роста молодежи, чтобы они могли успешно внедрять свои знания на реальных предприятиях", - подчеркнула заммэр Анастасия Ракова.

Подготовка квалифицированных рабочих кадров в России становится все более актуальной в условиях экономической нестабильности и стремления к технологическому суверенитету. Ракова отметила, что важность системы среднего профессионального образования (СПО) в этом контексте несомненна. Она подчеркнула, что благодаря ориентированным на практику программам обучения, СПО способно быстро и эффективно адаптироваться к изменениям на рынке труда.

Важно отметить, что квалифицированные рабочие кадры являются основой для развития любой страны и ее экономики. Это именно они обеспечивают стабильность и конкурентоспособность национального производства. Поэтому инвестирование в подготовку специалистов на уровне среднего профессионального образования имеет стратегическое значение для будущего страны.

С учетом быстрого развития технологий и постоянно меняющихся требований рынка труда, необходимо постоянно обновлять учебные программы и методики обучения в СПО. Только таким образом можно гарантировать, что выпускники будут готовы к эффективной работе в современных условиях и способны оперативно реагировать на вызовы, стоящие перед ними.

Важно отметить, что Москва активно адаптировала эту тенденцию и за последние два года провела значительные изменения в системе профессионального образования. Ракова подчеркнула, что совместно с партнерами-работодателями власти столицы пересмотрели образовательные программы, уделяя практике до 70% учебного времени. Это позволило выпускникам получить более глубокие знания и навыки, соответствующие требованиям рынка труда.

Кроме того, заммэр отметила, что количество бюджетных мест в колледжах Москвы увеличилось почти в полтора раза, что способствует более широкому доступу к качественному образованию. Важно также отметить, что продолжительность обучения сократилась на целый год, что позволяет выпускникам быстрее вступить на рынок труда с актуальными навыками.

После завершения обучения студент получает возможность стать высококвалифицированным специалистом в двух-трех областях, что значительно расширяет его трудовые перспективы и возможности карьерного роста. Это позитивное изменение в системе профессионального образования города способствует развитию экономики и повышению уровня квалификации трудовых ресурсов.

Масштабная инфраструктурная модернизация в образовании Москвы – одно из ключевых направлений деятельности правительства. По каждому из направлений обязательным уровнем качества подготовки признается третий разряд, а по ряду специальностей – четвертый. Это говорит о стремлении к повышению профессионализма выпускников и соответствию их компетенций современным требованиям рынка труда.

Вместе с тем, в колледжах активно внедряется инновационный подход к оценке профессионального уровня выпускников. Работодатели теперь имеют возможность самостоятельно определять состав и способы оценивания компетенций студентов в рамках демонстрационного экзамена. Это способствует более точной оценке уровня подготовки будущих специалистов и повышению их конкурентоспособности на рынке труда.

Кроме того, заммэр Ракова отметила, что власти Москвы активно работают над обновлением инфраструктуры образовательных учреждений. Проводится реконструкция уже действующих лабораторий и мастерских, а также создание новых. Планируется обновить более 230 существующих и создать 90 новых лабораторий до конца текущего года. Это позволит студентам обучаться в современных условиях, осваивать новейшие технологии и готовиться к успешной карьере в выбранной сфере.

В Москве действует Центр профессий будущего, где проводится комплексная система профориентации для учеников 9 классов. Это позволяет выпускникам более глубоко погрузиться в мир труда, представленный в современной интерактивной форме. Они знакомятся с различными востребованными профессиями, проходят профтестирование и консультируются с карьерными специалистами. Эксперты на основе результатов тестов рекомендуют школьникам наиболее подходящие карьерные пути.

По словам Раковой, только в текущем году более 60 тысяч девятиклассников прошли подобную профориентацию. Это свидетельствует о высоком интересе к данной программе. Она также отметила, что столица готова продолжать совершенствовать программу и рассмотреть возможность расширения профориентации на учеников 8 классов.

Развитие профориентационной программы важно для подростков, так как помогает им более осознанно выбирать свое будущее и планировать свою карьеру. Взаимодействие с профессионалами и возможность погружения в реальный рынок труда помогают школьникам лучше понять себя и свои потребности в профессиональном развитии.

В процессе развития образования в Москве, инвесторы планируют построить и ввести в эксплуатацию 58 новых образовательных учреждений к 2027 году, причем 56 из них будут переданы городу. В ТиНАО предполагается создание 37 детских садов и 21 школы, включая 18 учебных заведений, рассчитанных на более чем 1 тысячу учеников. В прошлом году в этом районе уже построили 27 новых школ и детских садов, что свидетельствует о активной работе в сфере образования.

Увеличение количества бюджетных мест в московских колледжах на 1,5 раза к 2024 году является важным шагом в развитии образования в столице. Это позволит большему числу студентов получить качественное образование и повысить свои профессиональные навыки. Такие меры способствуют улучшению доступности образования и подготовке кадров для будущего.

Эти инвестиции и усилия по модернизации образовательной инфраструктуры говорят о стремлении властей Москвы к созданию благоприятной образовательной среды и обеспечению качественного обучения для всех жителей города. Важно продолжать развивать систему образования, чтобы подготавливать новое поколение специалистов, способных успешно конкурировать на мировой арене.